Главная » 2014»Сентябрь»19 » Скачать Языковая актуализация пейоративной оценки : на материале английского языка. Коваленко, Елена Викторовна бесплатно
07:28
Скачать Языковая актуализация пейоративной оценки : на материале английского языка. Коваленко, Елена Викторовна бесплатно
Языковая актуализация пейоративной оценки : на материале английского языка
Диссертация
Автор: Коваленко, Елена Викторовна
Название: Языковая актуализация пейоративной оценки : на материале английского языка
Справка: Коваленко, Елена Викторовна. Языковая актуализация пейоративной оценки : на материале английского языка : диссертация кандидата филологических наук : 10.02.04 Барнаул, 2006 189 c. : 61 07-10/290
Объем: 189 стр.
Информация: Барнаул, 2006
Содержание:
ГЛАВА 1 Оценка и ценностные ориентиры в деятельности индивида исоциума
11 Философско-психологический аспект теории оценки
111 Оценка как философская категория Теория ценностей
112 Содержательное наполнение категории оценки
113 Типология оценок
114 Оценка и познавательный нроцесс
12 Лингвистический аспект категории оценки
121 Понятие категории Категориальный статус оценки
122 Фактивность и оценочность
123Внутренняя структура оценки
13 Соотношение оценки с другими языковыми категориями
131 Оценка и модальность в рамках логической теории и в языковойрепрезентации
132 Оценка и эмоция
133 Оценка и отрицание 64Выводы по главе
ГЛАВА 2 Семантика и прагматика пейоративной оценки
21 Общая характеристика оценочных значений Мелиоратив /Пейоратив
22 Языковые экспоненты оценочного действия
221 Лексический уровень выражения оценочных значений вдиапазоне мелиоратив / пейоратив
222 Оценочная функция отрицательных местоимений (nothing,nobody)
223 Деривация и словосложение как способы образованияоценочных репрезентантов
224 Грамматические конструкции, передающие оценочнуюсемантику
225 Стилистические средства как способы передачи оценочныхсмыслов
226 Графические и фонетические средства
23 Структура семантического поля пейоративной оценки
231 Общие положения и приемы анализа
232 Лексические единицы с внутренней семантикой оценочногонегатива
233 Дериваты с пейоративным оценочным значением
234 Контекстуально обусловленная пейоративность
235 Выражение оценочного смысла в смещенном компонентевысказывания
236 Структуры вхождения пейоративной оценки
24 Прагматический потенциал пейоративно-оценочныхвысказываний 148Выводы по главе
Введение:
Являясь неотъемлемой частью познавательного процесса, оценочноедействие представляется значимым в силу того, что во многом предопределяетинтенсивность действия адаптивных механизмов человека в его приспособлениик окружающей среде, как естественной, так и социальной. Актуализацияоценочного действия может быть вербальной и невербальной.Язык, как знаковая система-репрезентант [К. Бюлер] по определениюдолжна включать единицы номинации оценочного действия и единицы еговыражения, или индицирования.В своем отношении к миру (и к себе в этом мире) субъект оценочногодействия имеет диапазон, определяемый границами абсолютных оценочныхпредикатов «хорошо» - «плохо» (аксиологическая оценка) и «знать» «полагать» (эпистемическая оценка). Настоящее исследование представляетсобой попытку выявления тех ситуативных и контекстуальных вербальныхсредств, которые предопределяют и маркируют отрицательное отношениесубъекта оценки к воспринимаемому объекту. Таким образом, областьисследования ограничивается рамками аксиологических пейоративов.Оценочный компонент ифает важную роль в классификации эмоций. Вомногих концепциях, как философских, психологических, так и собственнолингвистических, оценочный компонент лежит в основе разделения предикатовэмоционального состояния на положительные и отрицательные. Языковаяоценка в зависимости от ее природы и характера может быть трех видов:мелиоративной (положительной), пейоративной (отрицательной) инейтральной (нулевой). Мелиоративная и пейоративная оценкирассматриваются как противоположные относительно некой нулевой оценки,выступающей точкой отсчета в процессе оценочной квалификации объекта.А|сгуалы1ость предпринятого исследования определяется, прежде всего,той значимостью, которую имеет оценочный процесс в обеспечении всех сторонжизнедеятельности индивида и общества. В связи с этим возникаетнеобходимость теоретического лингвистического осмысления проблемыязыковой репрезентации пейоративных оценочных смыслов.Объектом исследования настоящей диссертации являются оценочныепредикаты, передающие пейоративные смыслы.Предмет исследования составляют семантика и прагматика пейоративныхоценочных предикатов.Цель исследования состоит в выявлении языковых ресурсовактуализации пейоративных смыслов и их разностороннего анализа.Поставленная цель диктует необходимость решения следующих задач:1) определения приемлемых, достаточных для исследования критериевразграничения оценочных и дескриптивных значений;2) выявления содержательного наполнения сегмента пейоративности всемантическом поле оценочности;3) уяснения источников и механизмов порождения пейоративногосодержания языковых единиц;4) определения прагматической нагрузки высказываний с пейоративнойоценкой.Новизна исследования заключается в выборе направления исследованияобъекта анализа и использовании комплекса приемов семантического анализалексической единицы на уровне системы и актуализации.Теоретическая научная значимость состоит в систематизации языковыхприемов создания пейоративных смыслов.Практнческая значимость исследования определяется тем, чтовыработанные в ходе его проведения положения, касающиеся особенностейязыковой актуализации пейоративной оценки, а также выявленныеконтекстуальные и прагматические факторы, детерминирующие ихактуализацию, могут быть использованы в рамках преподавания аспектовграмматики и стилистики.Материалом исследоваиия послужили примеры (общий корпус порядка3500 ситуативных словоупотреблений), полученные методом целенаправленнойвыборки, предполагающей формирование сегмента пейоративности. С этойцелью проработано 27 произведений английских и американских авторов(общий объем 11128 страниц), а также 13 американских журналов рекламнопублицистического характера (общий объем 2489 страниц).Методика анализа фактического материала представляет совокупностьприемов и процедур, включающих дефиниционный анализ, приемсемантического приведения, субституцию, перифраз, пресуппозиционноереконструирование, контекстуальную интерпретацию. Анализ единицоценочного характера был основан на сравнении данных наиболее авторитетныхтолковых словарей и тезаурусов современного английского языка: CollinsCOBUILD English Dictionary for Advanced Learners, Longman Dictionary ofContemporary English, Macmillan English Dictionary for Advanced Learners,Hornby's Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English, Roget'sSuperthesaurus. С целью повышения экспланаторности в презентации материалаиспользуются схемы и таблицы.Теоретическую базу исследования составили положения теории оценки,представленные в трудах известных философов - Г.Х. фон Вригта, А.А. Ивина,С.Ф. Анисимова и лингвистов - Е.М. Вольф, Н.Д. Арутюновой, согласнокоторым структура оценочного действия определяется четырехкомпонентнойорганизацией, а ее сущность понимается как состоящая в формированииценностной ориентации индивида и общества в среде обитания. Кроме того,важным представляется определение базовых понятий лингвистической теориии в первую очередь постулаты языковой категории, в определении статусакоторой значимым является характер основания, по которому эта категорияобразована (Ф.М. Березин, Н.А. Кобрина, О.В. Трунова).Проведенное исследование позволяет вынести на защиту следующиетеоретические иоложеиия:1. Языковая категория оценки может быть охарактеризована какантропоцентричная по основанию и диффузная по формальнойпредставленности, выражаемая разнопорядковыми языковыми единицами морфемами, лексемами, синтаксическими конструкциями и стилистическимисредствами,2. Оценка взаимодействует с другими категориями языка, такими, какдетерминация, модальность, эмоциональность и отрицание. В последнем случаевзаимодействие приводит к возникновению новых актуализационных смыслов врамках пейоративного семантического поля.3. Семантическое поле пейоративной оценки структурируется с учетомхарактера и степени отклонения оценочного слова от онтологической иконвенциональной нормы в сторону абсолютного оценочного предиката«плохо».4. Прагматическая нагрузка пейоративной оценки выявляется в созданииотрицательных эмоциональных реакций, состояний и отношений (презрения,пренебрежения, уничижения, отвращения, порицания, осуждения и так далее).Структурно текст диссертации организован в рамках двух глав, введенияи заключения. К работе прилагается библиография, включающая списокнаучной литературы (всего 183 названия: из них 17 - на иностранном языке, 2источника - материал глобальной сети «Интернет»), списоклексикографических источников и справочной литературы (14 наименований) исписок источников иллюстративного материала, список иллюстративногоматериала глобальной сети «Интернет» (21 наименование), а также списокпублицистической литературы.В первой главе «Оценка и ценностные ориентиры в деятельностииндивида и социума» уточняется понятийный аппарат исследования,определяется сущность понятия оценки и ее соотношение с понятием ценности,рассматривается оценка в философском, психологическом, логическом илингвистическом аспектах, формируется теоретическая база исследования.Во второй главе «Семантика и прагматика пейоративной оценки»рассматриваются средства выражения оценочных значений на всех языковыхуровнях, проводится структурный анализ семантического поля пейоративности,даются классификации лексических средств выражения отрицательной оценки.8a также определяется прагматическая значимость лексических единицпейоративной семантики.В заключении подводятся итоги, излагаются основные выводы порезультатам проведенного исследования и намечаются возможные перспективыдальнейшей работы над проблемой.Аиробация работы.Материалы и результаты исследования были представлены в видедокладов на международной научно-практической конференции «Проблемымежкультурной коммуникации в теории языка и лингводидактике»,посвященной 5-летию ЛИИН (Барнаул 2006 г.), международной научнопрактической конференции «Изучение иностранных языков в аспектевзаимодействия культур» (Уссурийск 2006 г.), VI Региональной научнопрактической конференции «Язык и мировая культура: Взгляд молодыхисследователей» (Томск 2006 г.). Основные положения диссертации изложены вчетырех публикациях.
